O noso proxecto: O Antigo Exipto

Estamos moi orgullosos dos nosos alumnos de 6ª de Primaria xa que despois de realizar un importante traballo de investigación durante semanas, elaboraron o primeiro capítulo do seu libro de texto sobre os exipcios e agora van a ser eles os seus propios profesores.

Para ter unha copia do libro: Pincha aqui

Para ver as imaxes do Antigo Exipto: Pincha aqui

En breve colgaremos imaxes dos nosos alumnos exercendo de profesores!!!

Nuestra oración de Navidad

La Gran oración de Navidad

¡Alegría en la tierra!

En nuestra noche

ha brillado la luz…

Se acabó la noche del egoísmo:

Piensa que todo puede  cambiar.

¡Dios viene para darse todo a todos!

Toda la fuerza que te hace falta

la tienes dentro del alma.

¡Dios viene para quedarse con nosotros!

Palante camina

Se acabó la noche del odio:

Palante con fuerza así se hará realidad.

¡Dios viene para sembrar la paz!

 Palante  mira alegre el futuro

 porque algo bueno vendrá.

Se acabó la noche  de la soledad:

Palante esa promesa de vida

amor y felicidad.

¡Dios viene para reunirnos  a todos

alrededor del gran fuego de su amor!

Es Navidad

Por eso la esperanza no muere

por eso no se acaba la fe

porque cuando el amor es profundo

no  hay quien pueda con él.

¡Feliz Navidad a todos y Palante!

Puedes leer está oración la noche de Navidad ante el belén, con tu familia.

Con cariño las tutoras de tercer ciclo de primaria

Preparad el camino al Señor

Los de sexto invitaremos a todo el colegio a preparar nuestras VIDAS para la llegada de Jesús. ¡¡¡Cuánta energía, cuánta alegría!!!

P'alante de Alberto Plaza

 Aquí teneis el video de este canción - villancico tan marchosa. Hay que   practicar ¿Vale?

                             

Un pedacito de África

Xa sabedes que unha das miñas pasións é África ... Gozade da historia tanto coma min

Cancións en Galego

Xa teño preparadas unha chea de cancións para este primeiro trimestre!!!!

 

Fuxan os Ventos e Mercedes Peón cantando un clásico

 

 

Xosé Manuel Budiño e os nenos do CEIP Humberto Juanes de Nigrán

 

E se queredes ir practicando aqui vos podedes descargar as letras dalgunhas cancións. Gozade co karaoke.

 

 



Los Juegos Olímpicos

5º: Beatles

Como este año nos ha tocado bailar Yellow submarine de los Beatles hemos hablado algo de ellos en la clase. Estos días que quedan escucharemos algunas de sus canciones más conocidas, que van a quedar aquí en este blog todo el verano para que cantéis en inglés mejorando expresiones, comprensión y pronunciación.

London

Como este año 2012 se celebran los Juegos Olímpicos y Paralímpicos en Londres estamos aprovechando para llevar a clase y dar a conocer a los compañeros mucha información sobre la capital del Reino Unido. Aquí tenéis más material para aprender cosas de esta preciosa ciudad británica.



Houses of Parliament, Big Ben, London Eye, Saint Paul's Cathedral, Thames River, Tower Bridge.


Buckingham Palace, Royal Guard, Trafalgar Square, National Gallery, Saint James Park, Horse Guards Parade, Picadilly Circus, Oxford Street.


Saint Paul's Cathedral, Tower Bridge, Tower of London, Royal Albert Hall.

También hemos hablado de Greenwich, un pueblecito a la afueras de Londres, río abajo, donde podemos visitar el Meridiano Cero o de Greenwich que es la imaginaria primera línea vertical de la Tierra. Con ella se organizan las horas del planeta.



Si pincháis en este enlace os podéis hacer una idea de la distancia entre algunas de las atracciones turísticas de Londres
http://www.elmundo.es/especiales/2011/boda-real/recorrido-nupcial.html

Taxi, metro (tube) y autobús en Londres. Fijaos en el interior del taxi (espacioso, protegido con cristal y el conductor a la derecha) y en su esterior de apariencia antigua. Observad que conducen por la izquierda y no como en el resto del mundo que circulamos por nuestra derecha.




Además, en Londres hay una calle llamada Vigo Street, en pleno centro, muy cerca de Picadilly Circus. Es un homenaje a la Batalla de Rande (ver http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Rande). En Vigo también tenemos nuestra calle Londres, al lado del MARCO (Museo de Arte Contemporáneo).

Animación a la lectura

El 7 de junio tuvimos la visita de la Editorial Macmillan con una estupenda animación a la lectura. Asistimos todos los alumnos de 3º a 6º de Primaria. El  cuentacuentos narró la historia de un león y su hijo. Para terminar explicó que las lecturas están impregnadas de magia y eso fue lo que hizo. Nos quedamos todos con las ganas de conocer el truco. ¿Por qué el pañuelo naranja desaparecía y aparecía de nuevo de su mano? Fue un rato muy divertido.

5º: Una de romanos

El 31 de mayo tuvimos la suerte de tener en la clase al padre de Tomás, Fernando Lillo, que como ya sabemos hace muchos años, conoce un montón de cosas sobre Roma (entre otras). No sólo nos contó cosas sobre su modos de vida, sino que pudimos hacer una práctica de lucha de gladiadores.

Yellow submarine

5º: Murales

El lunes a primera hora hicimos murales en parejas. La actividad no consistía sólo en hacer un buen mural, sino en descubrir que organizándonos podíamos hacer muy rápido el trabajo. La semana anterior habíamos elegido el tema de cada equipo y posteriormente acordasteis detalles como quien llevaba la cartulina, quien las fotos, los textos, rotuladores, adornos... Nos dimos cuenta de que en un trabajo en equipo es fundamental primero pensar y luego llegar a acuerdos sobre responsabilidades (y por supuesto, cumplirlas). En media hora más de la mitad de los trabajos estaban listos. ¡¡¡Genial!!!

Premio de redacción en galego

Os compañeiros de 5º de Primaria estaban así de ledos co premio que recibiu Sonsoles. O venres pasado, co gallo do Día das Letras Galegas foron entregados os premios da AMPA aos mellores textos escritos en lingua galega. Os premiados de cada ciclo viaxarán coa súa familia ás Illas Cíes.

Ghai, ghai e Nordés

Estámonos actualizando!!!!!

A música galega xa non é soamente gaitas.

Pinchade aqui e poderedes escoitar O ghai, ghai, Nordés, Pinzás fogo Nicolás ou a nosa lingua sabe a pan.

Gozade moito !!!!

Ghai Ghai

Celebración das Letras Galegas 2012

O venres 18 celebramo-lo Día das Letras Galegas no cole. Os alumnos e alumnas de Secundaria fixeron unha representación explicando a vida e obra do homenaxeado, Valentín Paz Andrade. Os compañeiros de Primaria tamén tocaron cancións do folclore galego e escoitamos unha poesía de Manuel María.

No remate a AMPA fixo entrega dos premios de redacción en galego. No terceiro ciclo foron premiados co 1º premio Sonsoles Méndez Álvarez (5ºEP), 2º premio Jaime Galovart Martínez (6ºEP) e 3º premio Marta Fernández Miller (6ºEP). O primeiro premio disfrutará dunha viaxe as Illas Cíes para toda a familia.

Victorious

6º: Future (going to)

Los siguientes enlaces contienen ejercicios para practicar oraciones con tiempo futuro en las que se utiliza "going to". Let's practise. It's very easy.
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5640
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to/exercises
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-going-to
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/going_to_future_statements.htm
http://saberingles.com.ar/curso/lesson11/05.html

5º: Los icebergs

Los icebergs tienen dos orígenes: la alimentación de los glaciares semipermanentes y el hielo marino que se funde después de cada invierno.

Los vientos y corrientes empujan las placas flotantes manteniéndolas en movimiento. Este movimiento provoca que los fragmentos que parten de los glaciares y barreras de hielo alcancen límites al norte.

En un proceso continuo la acumulación y condensación de nieve sobre la placa de hielo. Esto provoca un lento movimiento hacia el mar formando barreras a lo largo de la costa antártica.

Los icebergs presentan un riesgo para la navegación. También proveen importante información sobre el desplazamiento de las plataformas de hielo. Los icebergs adoptan todo tipo de formas y tamaños pudiendo ser tabulares, redondeados o irregulares.

Su forma suele ser un indicador del origen y antigüedad. Las impresionantes formas que adquieren los témpanos es el resultado de fundirse bajo la línea de flotación. Cuando la parte superior empieza a ser más pesada que la inferior, termina por volcar, dejando a flote un extremo. Un iceberg tabular de los más grandes puede tener de doscientos a trescientos metros de alto y pesar unos cuatrocientos millones de toneladas. El agua que contiene es capaz de dar suministro a una ciudad de tres millones de personas.


Lucía GF

5º: Colombia

Colombia es un país de América del Sur, ubicado en la zona noroccidental. Su capital es Bogotá. Limita con Venezuela, Ecuador, Perú, Panamá y Brasil. El océano de Colombia es el Océano Pacífico y su mar es el Mar Caribe. Su idioma oficial es el castellano, aunque tienen acento. El gentilicio es colombiano-colombiana y su población es de 41 habitantes por kilómetro cuadrado. La moneda de Colombia es el peso.

La diferencia horaria entre Colombia y España es de seis horas. En Colombia hay muchas ciudades como Cali o Medellín. Mi cuidadora es de allí y dice que tengo que ir a ver Colombia. También hay valles, sierras, como Sierra Nevada, Santa María... También muchos famosos son colombianos, como Shakira o Juanes.

Yo tengo mucha coincidencia con Colombia porque existen dos ciudades que se llaman Santa Marta y Pereira. ¡QUIERO IR A VERLA!

Marta EP

5º: El frailecillo

El frailecillo es un ave marina que construye su nido en la parte más alta de los acantilados. Cada pareja cava la madriguera con el pico y las patas donde en el mes de mayo la hembra pone un solo huevo. El pollo nace en la oscuridad de la madriguera, protegido de cualquier peligro. Durante seis semanas sus padres le alimentan y luego lo abandonan. Cuando siente hambre tiene que salir del nido y lanzarse al agua y buscar comida. Así el joven frailecillo aprende solo a volar y a pescar. El polluelo no será adulto hasta que tenga cinco años.

Luis CGR

5º: Mi amiga Sonsoles

Sonsoles es una niña de altura normal para su edad. Tiene el pelo rubio y liso; casi siempre lo lleva recogido en una o dos coletas, o cuando lo lleva suelto con una diadema. El color de sus ojos es muy bonito, mezcla de marrón y verde. La piel de su cara es muy blanquita y usa gafas. Le gusta mucho jugar a la pita y al brilé, además de leer muchos libros. Suele ir vestida con pantalones y camisetas, aunque a veces con un vestido. Tiene una hermana pequeña que se llama Victoria y dice que es la mejor hermana del mundo.

Silvia OG

5º: Semana Santa

Antes de empezar las vacaciones de Semana Santa en clase, la profe, nos dio las notas. Las mías fueron muy buenas. Unos días después, cuando las vacaciones habían empezado nació mi prima Emma y aunque nació el día 3, nosotros la fuimos  ver el día 5. Es muy rica y se parece a su hermano Yago. Luego fuimos todos a un italiano. Nos reímos mucho con mis primos Yago y Candela. Al acabar de comer fuimos a su casa a jugar con ellos un rato. Un par de horas después visitamos a mi otro primo Antón, porque le habían operado. Luego volvimos a Vigo. Los siguientes días no hice gran cosa. Por las mañanas estaba con papá y jugaba un poco a la Wii. Por las tardes me quedaba con mamá, íbamos a la compra, veíamos la tele, hacíamos los deberes, nos duchábamos y cenábamos. Y aquí acaban mis vacaciones de Semana Santa.
Pedro AM

5º: Vacaciones de Semana Santa

En Semana Santa todos teníamos vacaciones. Rosa y yo fuimos a un cursillo de vela por la ría de Vigo. Consiste en ir en un velero llamado Raquero. Al principio tenemos que ir despacio para salir del puerto. Yo conducía la vela de delante y los demás niños el timón. Fuimos a la piscina, nadamos y salimos de la piscina.  Nos vino a buscar papá. Esto lo hemos hecho tres días aunque a veces estuvo la mar muy picada. Me gustaría hacer otro curso igual que este.

Fuimos a los oficios de Semana Santa pero se suspendieron las procesiones porque llovía. El Domingo de Ramos toda la gente llevaba un ramo de olivo pero yo lo llevé de mi casa. Los bendijo el sacerdote de Nigrán. El Domingo de Resurrección fur muy alegre porque Jesús ya no estaba muerto.

En estas vacaciones lo pasamos muy bien porque estábamos en Nigrán y salimos con papá en bicicleta y llegábamos hasta Bayona, pues hay un carril de bicis. Mi madre y la abuela iban en coche y algunas veces las adelantábamos porque le dábamos fuerte a los pedales.

Estas fueron mis vacaciones de Semana Santa.

Liborio CA

5: Mapas de España

Como estáis empezando a estudiar la geografía de España puede ser buena idea practicar con estos mapas interactivos. Jugando aprendemos mejor.

http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/Mapas#sioc_t:Tag=mapa de españa

6º: Harold Lloyd y la escena del reloj

Hoy hemos hablado de la música en el cine y aparecía en el libro una foto de la famosa escena del reloj de la película Safety Last de 1923. El mundo del cine ha evolucionado muchísimo gracias a las nuevas tecnologías. Todo es posible ahora. Hace casi 100 años nuestros bisabuelos disfrutaban con estas escenas. Conozcamos el cine mudo.

Letras Galegas: Valentín Paz Andrade

Aquí deixamos este vídeo do homenaxeado este ano no Día das Letras Galegas 2012., Valentín Paz Andrade. É un resumo moi bo de ver que resume a súa actividade. Tamén o mural que fixemos entre toda a clase. Quedounos moi ben!

5º: Awimawe

Cada vez tocáis mejor la flauta. Habéis mejorado muchísimo. Ya somos capaces de tocar canciones con una octava completa. Además ya os atrevéis a interpretar canciones conocidas sin seguir una partitura. Ayer Alfonso nos sorprendió tocando esta canción. En un momento aprendimos a cantarla tocando él la parte que canta el hipopótamo y los demás cantando la parte Awimawe. La guitarra hizo el acompañamiento. ¡¡¡DIVERTIDÍSIMO!!!

Semana matemática NCG

El viernes 10 de mayo por la mañana nos trasladamos al Centro Social NCG los alumnos de 5º, 6º y 1º de ESO. Allí experimentamos con juegos matemáticos como tangrams, pentominós... Muy interesante.

Como podería ter sido a nosa cidade ...

Sei ben que a nosa cidade parecevos a máis bonita do mundo pero tal vez podería ter sido aínda moito máis bonita se se tivesen conservado algúns dos seguintes edificios ...

Visita a la Ciudad Deportiva del Mercantil

El viernes 27 de abril visitamos la Ciudad Deportiva del Círculo Mercantil con nuestras tutoras y con Iñaki, nuestro profesor especialista en Educación Física. Con monitores proporcionados por el Mercantil pudimos practicar tres deportes: fútbol 3x3, tenis y tiro con arco. Fuimos pasando a lo largo de la mañana en grupos por cada uno de ellos. Algunos no habíamos hecho nunca tenis en tierra batida y mucho menos tiro con arco. Este último nos sorprendió un montón. Comimos tarde y tras un rato de juego libre volvimos encantados al colegio. Un día más que especial. Ya preparados para las Olimpiadas de Londres 2012.

Mapas de Galicia

Aquí os dejamos una página estupenda para que repaséis la geografía de Galicia: rías, relieve, ríos... ¡¡¡A aprender jugando!!!
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/Mapas#mapasinteractivos:region@@@geonames:name=galicia

Open Class

Estas fotos reflejan el arte con el que actuasteis los de 5º y 6º el viernes 20 en la Open Class en la que todos los cursos de Infantil y Primaria compartisteis una de vuestras actividades en inglés.

WELL DONE!!!

Enamorirse

Esta mañana los alumnos y alumnas de tercer ciclo hemos ido a ver la comedia "Enamorirse".  La payasa Hula y el payaso Piojo en la escuela de La Seño, se enfrentan a un reto: representar la trágica historia de amor de Píramo y Tisbe. Tras breves preparativos, dan vía libre a su versión cubriendo las numerosas lagunas con improvisaciones que convierten lo que era trágica historia en un canto al amor y a la vida.

5º: Historia de una gaviota

Esta mañana la lectura "La peste negra" nos encantó y dió lugar a una charla en torno a las mareas negras. Muchos sabíais detalles de lo que pasó en Galicia con el petrolero Prestige a finales de 2002. Fue una clase interesantísima por la expresión oral y por todo lo que fuimos compartiendo. Os dejo dos vídeos, uno con un resumen del desastre del Prestige y otro con la película completa de "Historia de una gaviota y del gato que la enseñó a volar" del escritor Luis Sepúlveda. De ahí salió el texto que esta mañana hemos leído. Es una buena película para que veáis este fin de semana.

6º: A lingua do Pan de Cea

En Cea ... a lingua sabe a pan

Icarly - Leave It All To Me

Hoy hemos estado preparando la actividad que realizaremos con Infantil y Primaria la próxima semana. Ahí todos actuaremos y cantaremos totalmente en inglés. Lo hemos pasado más que genial ensayando las canciones y es que lo hacéis como los profesionales. Casi como Selena Gómez. Para que sigáis cantando, ahí va esta canción que conocéis tan bien, pero ahora va a ser estupendo con la letra en inglés. Let's sing!!!

Titanic: 100 años

Este domingo 15 de abril se cumplen cien años del naufragio del Titanic. El periódico El Mundo ha creado un estupendo reportaje. Es un ejercicio muy motivador para trabajar muy bien la comprensión lectora. Aquí el enlace

http://www.elmundo.es/especiales/2012/internacional/titanic/index.html

5º: You can fly

El próximo viernes 20 participaremos en un intercambio de actividades en inglés con los alumnos de Infantil y Primaria de todo el colegio. Cantaremos una canción del libro de inglés y también esta. ¡¡¡Hay que practicarla!!!

6º: Magic

Esta es la canción que junto a otra del libro de texto cantará 6º. Ya casi nos sale perfecta.

Gonzalo Moure nos visita

Ayer miércoles nos visitó el escritor Gonzalo Moure. En el segundo trimestre todos los alumnos y alumnas de tercer ciclo de Primaria habíamos leído su libro Palabras de Caramelo. 

Trata de Kori, un niño sordo que vive en un campo de refugiados saharauis. Le gustan los camellos e ir a la escuela para aprender a leer y escribir. El día que su maestra entiende que puede enseñarle a escribir, algo muy especial sucede en su vida. Así es capaz de plasmar en el papel sus emociones, especialmente aquellas que surgen de su relación con su amigo Caramelo, un pequeño camello color canela.

Gonzalo Moure nos contó los motivos que le llevaron a crear este libro, nos habló del oficio de escritor... Pudimos hacer muchas preguntas. Finalmente nos firmó nuestros libros de Palabras de Caramelo. Fue un encuentro muy especial. Quedamos encantados.

5º: Descripción de un paisaje

Es un paisaje de un pueblecito. En primer plano aparece una fuente que tiene una escultura de piedra en el centro. En lo alto de la estatua se encuentra una bola de piedra ramificada, que le da un aire de magia vegetal a la fuente. Detrás de la fuente se pueden divisar más arbustos con aspecto estrafalario y unos rosales muy coloridos. También se ven unos coches, señal de que el pueblo está habitado. En último plano aparecen unas casas, con cierto matiz de abandono. Es una plaza rural, que inspira tranquilidad y una especie de magia natural. Finalmente se puede divisar en lo alto de las casas un campanario con un reloj en lo alto y una columna de piedra. Las casas tienen unos balcones ideales para los días de calor. Si alguien quiere un sitio tranquilo tiene toda la pinta de ser el adecuado. Se pueden hacer conjeturas de si hay un hotel, por los coches aparcados cerca de las casas. En definitiva, este paisaje es adecuado para teletransportarte a un mundo de tranquilidad.

Martín CD

5º: Descripción de mi compañero

Mi compañero de al lado es Luis Fuertes. Mi compañero es muy generoso; me presta bolis cuando no me escriben, reglas... En inglés yo le presto la goma. Luis es bajo, con pelo corto y sus intereses son el baloncesto y el brilé. En Carnavales lleva disfraces muy originales, como ir de empollón o de Luigi. Le gustan Pokemon y los juegos de Nintendo DS como a mí. Suele jugar a la pita y a la pita cadena y siempre deja jugar a todos menos cuando está harto de ellos. Su comida favorita es el arroz. Juega en el equipo de baloncesto del colegio.

Sergio RC

Reposteros de tercer ciclo

Estas fotos reflejan el dulce final de trimestre del tercer ciclo de Primaria. Lo hemos pasado genial creando estas casas y hemos perfumado todo enuestro colegio con el olor del chocolate . Con estas casitas hemos felicitado las Pascuas a nuestras familias. Ahora a compartir con ellos, en vacaciones, ratos muy dulces. ¡¡¡HAPPY EASTER!!!

5º: Himno de la alegría

Esta tarde en clase de música ... ¡qué bien tocasteis! Aprendimos dos canciones, una de ellas muy conocida: el Himno de la Alegría de otro Luis, que vivió hace más de doscientos años, Ludwig van Beethoven. Tras ensayarla y hablar de que la Comunidad Europea la adoptó como himno el 19 de enero de 1972, la escuchamos en estas dos versiones: la clásica y la de Miguel Ríos con letra en castellano. También la cantamos y ... ¡¡¡alucinante!!!... también sabíais de memoria la letra.

6º: Blowing in the wind

Esta mañana escuchamos esta canción que nos sonaba a canción de misa. La cantamos y explicamos la letra. Es mucho más que una canción. La letra habla de esperanza, paz, compasión, guerra... Lo explican al comienzo. Es parte de la historia del empeño humano por un mundo mejor. La semana que viene la cantaremos de nuevo y aprenderemos a tocarla.

5º: Día del agua

Hoy se celebra el Día Mundial del Agua y los de 5º fuimos a la entrega de premios de Aqualia. Pronto la crónica. Aquí dejamos la crónica de la página web del Concello de Vigo con la lista de premiados, entre ellos nuestro compañero Pablo Ureña.
http://xornal.vigo.org/xnnoticia.php?noticia=16564

De momento aportamos este enlace que contiene cosas interesantes sobre el agua, especialmente en el apartado "Aprender" y "Cuadernillo educativo". http://www.aqualia.es/infantil/ 

Casitas de chocolate

La semana próxima los alumnos y alumnas de tercer ciclo de Primaria  haremos un trabajo chulísimo en Plástica: casitas de Pascua de chocolate. Recordad que necesitamos:

• Bandeja de cartón pequeña.
• Dos tabletas de chocolate distintas.
• Chuches (gominolas, nubes, regalices, lacasitos...).
• Muñecos pequeños para decorar (Kinder...).
• Papel de celofán de color.
• Ideas.
• Ganas e ilusión por hacerlo muy bien y aprender de nuestras posibilidades.

¡¡¡A CREAR!!!

5º - Día de San Patricio

Este último mes aprendimos muchas cosas sobre Irlanda tras ir a la proyección de la película "El secreto del libro de Kells". Mañana es San Patricio, patrono de este país. Conocemos muchos datos de Gran Bretaña, pero menos de Irlanda. Esta es una buena ocasión para adentrarse en su historia, costumbres...

APUNTES DA ENERXÍA (5ºPRIMARIA-COÑECEMENTO DO MEDIO)

TEMA  VIII   A ENERXÍA  E OS CAMBIOS

PREGUNTAS

1-Que é  a enerxía?

É a capacidade que teñen as cousas ou os seres vivos para producir cambios.

2-Pon catro exemplos nos que utilicemos na vida diaria algún tipo de enerxía.

Para movernos,para pensar, para respirar, para xogar, para pensar, para crecer…Esta enerxía a proporcionan os alimentos.

3-Por que son importantes os alimentos para o ser humán?

Porque nos proporcionan enerxía.Canto máis calorías teña un alimento máis enerxía nos proporciona.

4-Clases de enerxía

Enerxía eléctrica: é a que proporciona a corrente eléctrica. É a máis utilizada.

Enerxía cinética: é a que ten calquer corpo en movemento.

Enerxía química: é a que conteñen os alimentos e a gasolina.

Enerxía calorifíca: é a enerxía que teñen os corpos quentes.

Enerxía luminosa: é a enerxía que producen alguns corpos como o sol ou unha bombilla encendida.

Enerxía nuclear: é a que se libera expontanea ou artificialmente nas reaccións nucleares.

5-Completa  que tipo de enerxía utilizamos  en cada un dos seguintes casos:

-Unha estufa encendida:  E. calorífica

-Un coche en movemento: E. cinética

-Una aspiradora: E.electrica

-Unha lámpada encendida: E. luminosa

-Un neno come un bocadillo: E. química

6-Que son as fontes de enerxía?

É todo aquilo do que podemos obter enerxía a través dos distintos recursos naturais.

7-Que son as fontes de enerxía renovables  Cita dous exemplos.

Son as que non se poden esgotar  a pesar de que se usen; porque se rexenerán constantemente. Non son contaminantes.

Exemplo: enerxía solar (sol), enerxía hidráulica(auga),eólica(viento)…

8-Que son as fontes de enerxía non renovables? Cita dous exemplos.

Son as que  se poden  esgotár porque se consomen en menos tempo  do que dura a súa rexeneración. Sí son contaminantes.

Exemplos : combustibles 2fósiles como o petróleo, o carbón, o gas natural,substancias radioactivas…

9-Di que fonte de enerxía utilizan para producir electricidade:

a)Unha central hidroeléctrica: Auga en movemento.

b)As placas solares: O sol (proporciona luz e calor).

c)Unha central térmica: Combustibles.

d)Os xeradores eólicos :  Vento.

e)Unha central nuclear: Substancias radioactivas.

10- Explica os problemas que producen o uso da enerxía polo ser humano.

-Contamina a atmosfera.

-Produce residuos perigosos.

- Mareas negras.

- Afean a paisaxe e alteran os ecosistemas.

- Prexudican os ecosistemas dos ríos e os encoros das centrais hidroeléctricas.

11.- Cita consellos para aforrar enerxía.

- Apagar as luces e os aparatos eléctricos que non se utilizan.

- Utilizar transportes colectivos en vez de individuais.

-Ahorrar auga: ducharse en vez de bañarse, cerrala billa ó lavalos dentes…